示意圖
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T-SDG4、8

追蹤指標
（T-SDGs對應指標）		 核心目標作為
（2023-2024年績效）		 自訂追蹤指標
（自訂短中長期目標）		 負責單位
確保全面、公平及高品質教育，提倡終身學習 確保全面、公平及高品質教育，提倡終身學習
促進包容且永續的經濟成長，提升勞動生產力，確保全民享有優質就業機會 促進包容且永續的經濟成長，提升勞動生產力，確保全民享有優質就業機會 		4.4
提升青年獲取資通訊科技（ICT）技能，增加青年獲得相關工作的技術與職業技能
  • 科學園區人才培育補助計畫，2023-2024年（111-112學年度）共計培育2,180人次。
  • 2023-2024年專業人才培訓計畫共開辦607場次課程，培訓人數達17,498人。
 短期目標（2025年）：
  • 科學園區人才培育補助計畫每年培育800人次。
  • 專業人才培訓計畫每年培訓人數達7,000人。
中長期目標（2030年）：
  • 科學園區人才培育補助計畫每年培育880人次。
  • 專業人才培訓計畫每年培訓人數達7,700人。
 企劃組
8.1
以創新、就業、分配為核心價值，維持經濟適度成長
  • 2023-2024年產學合作計畫吸引廠商相對投入研發經費2億6,897萬元。
 短期目標（2025年）：
  • 產學合作計畫吸引廠商相對投入研發經費1億元。
中長期目標（2030年）：
  • 產學合作計畫吸引廠商相對投入研發經費1億2,000萬元。
 企劃組